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工作难做、成效希微，自然容易见难畏难。
但她坚信困难的道路才最需要人去开拓。
幸好，黄知微这么想、林楚涵也这么想，总归有人和她一起努力。
林楚涵面带喜色：“真有两位挺不错的，您看看她们交上来的这份初期报告。”
尤其是这个叫谢昭的女生，敢想敢做，行动力拉满，完全看不出新人局促的样子。
周县低下头，几乎是一个字一个字地看完了她的报告，长吐出一口气。
“灵山村？上一次去还是我刚来的时候吧。”
“明天开会正好要往西边走，顺路。”
两人默契地相视笑了笑。
今天是周日，是中考“应届生”们的专场时间。
应急避难所的建设资金，县里先批下了一半，贾村长做主用集体资金和“灵山小铺”这半个月的利润先垫付了尾款，轰轰烈烈地先建了起来。
现在主体结构已经搭完，孩子们也得以在宽阔的毛胚房里补习。
昭昭把准备的重心放在了数理化上，原因无它——
实在是太有进步空间啦！！
尤其物理和化学开始学习的时间比较晚，几个需要补习的孩子基础都很差，只要用心听，立马就会看到成效——
这对于他们建立信心很有帮助。
“同学们，今天我们来简单学习一下机械运动的相关概念。”
从二手市场淘回来的两张长桌前坐了八个孩子，他们微微抬头，眼睛亮晶晶地看着昭昭，明明很雀跃，却在昭昭和他们对视时又悄悄地低下了头。
昭昭笑着把手里的直尺放在长桌的最左端：“谁能告诉我直尺上一格一格的单位是什么？”
“厘米。”坐在最中间的黄头发女孩还没拿到尺子，却最先出声回答了问题。
“很好。”昭昭马上给予鼓励，“厘米和米之间是什么关系？”
“一米等于一百厘米。”这次回答的是另一个女孩。
昭昭转头在黑板上写下m和cm的符号，并在中间留了一个大大的空：“大家知道米和厘米之间是什么吗？”
这会沉默的时间变长了一点，还是一个带了书的男生找到了答案：“分米，1分米等于10厘米。”
“对，大家只要记住10这个关系，再记住这几个单位，你们就学会了长度。”
“物理就是这么简单。”
几个孩子面面相觑，脸上写满了怀疑。
昭昭让他们低头看自己准备的人手一份的资料——
第一题是一道图片题，图上画了把刻度尺和一根铅笔，要求大家写出铅笔的长度。
几个孩子都提笔写下了答案，昭昭从他们身后走过，只看到两份完全正确的答案。
“我看到很多同学写了8，这是不对的。筱慧，你知道为什么吗？”
黄头发的女生声音有些小，吐字却很清楚：“没有单位，是8厘米。”
她在理发店学徒，被另一个学徒的小伙伴练手染了头发。
答错的同学纷纷露出懊悔的神色，小毛胚房里一下热闹起来。
昭昭笑着拍拍手让大家安静下来：“这就是为什么大家总觉得物理很难的原因，因为它充满了陷阱。”
“接下来，只要我们足够细心，就能学好它，大家有没有信心？”
青春期的孩子最吃鼓励和激将法，双管齐下，一下子点燃了大家的斗志。
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