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芙莉莲示范了一下不用魔杖，使用魔法的效果。虽然以她的实力也能做到和使用魔杖一样的程度，但相对的，魔力的消耗也会翻上好几番。
“虽说不至于没有了魔杖就不能使用魔法，但肯定没有使用魔杖要来的快捷。”她总结。
搬完了物品后，芙莉莲找到了屋子里的老师汇报情况，也顺便将夏五硝三人带了进来。
听闻这三人是来学习文字的时候，这位腰扭了的老师一口拒绝：“不要！”
五条悟当场跳脚：“为什么！”
老师理直气壮：“你们年纪太大了，而且一看就不是个乖孩子，肯定会变成我说什么，你们就反驳什么的情况！”
夏五硝：
年纪大不大的先不说，不是乖孩子这一点还真的没法反驳呢。
“而且，我现在身体也不舒服，根本没有办法教你们识字。”
五条悟抓住了重点：“那你身体好了就能教我们了？”
老师：“我的话是用来这么理解的吗？”
愿意学习到底是件好事，老师没有拒绝他们三个人的求学。只是他的确现在精力不足，于是老师将主意打到了一旁看热闹的精灵头上。
“芙莉莲，我书房里还有很多藏书。”老师提出交换条件：“你帮我教他们识字，我书房里的书任由你看。”
“成交！”芙莉莲答应的毫不犹豫。
家入硝子叹气：“我们三个人比较难搞，还是你们两个一起来交比较好。”
老师刚想说什么，却看见家入硝子来到自己身边，然后眨眼间就治好了自己的腰伤。
他试探着转动自己的腰，惊讶的说：“原来您也是一位魔法师啊。”
世间魔法千千万，但拥有治愈魔法的人却寥寥无几。大多数都是和尚通过女神大人的魔法，来施展相关的魔法。
芙莉莲也是一脸惊喜：“这是什么魔法？好厉害。”
家入硝子摇头：“很遗憾，这并不是一种魔法，而是我与生俱来的天赋。”
夏五硝三人的学习进度很可观，只是一周左右的时间，他们就已经掌握了绝大多数的常用词汇。成人的记忆力和学习力的确很强，但教学途中出现的问题也让两位老师很头疼。
“为什么别的词语时态都是固定的，唯独这一个词不同？”
“你别管，背下来用就行了。”
“老师你为什么给我们准备的都是幼儿读物？”
“我本来就是专门教孩子的老师啊！”
闲暇之余，芙莉莲就泡在了书房里。这里的藏书和收集的魔法让她如获至宝，读累了，她就会和家入硝子一起交流“天赋”相关的内容。
天赋不可复制，但家入硝子的反转术式需要很强的医学基础。这些医学内容在这个世界很宝贵，芙莉莲也很愿意学习更多的知识。
这三人一精灵都是时间非常充足的主，在芙莉莲读完了全部的书、夏五硝三人完全掌握了文字的阅读与理解之后，时间已经悄然划过了一年。
他们互相道别后，朝着不同的方向走去。
“你们有没有觉得”家入硝子说道：“我们对时间的敏感程度好像变了。”
“从上个世界开始，我们就已经有这样的迹象了。”五条悟说道。
越是在慢节奏的世界生活，他们的时间似乎就过得越快。他们自身没有意识到时间的流逝，等回过神来，却发-->>