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小姑娘这时转身：“姐姐，我可以握你的手吗？”
“握手？”
“我习惯在考试前沾沾学霸的手气。”
叶绍瑶没想到，自己有一天能被划入学霸的队伍。
她很高兴：“我直接抱抱你。”
“不行，能量传输是相互的，我不能耽误你拿奖牌。”
原来迷信还有一套严格的规则，叶绍瑶点头说好，借她的吉言。
场上调动气氛的还是那天的女主持人，赛程进入后半，她的中气依然十足：“让我们一起倒数，迎接最后一组选手的入场。”
叶绍瑶隔门而闻，这气氛比第一天还要热烈许多。
全场数十个数后，厚重的大门终于开启，叶绍瑶站在队伍中间，踩着冰鞋向冰场走去。
她放松肩胛肌肉，看见教练已经等在场边。
“你的难度很能打，不要担心。”这是六练前，穆百川唯一一句与注意事项无关的话。
“接下来上场的是短节目第三名，叶绍瑶选手。”
现场解说带来的感受真不一样，叶绍瑶时不时被观众的呼和鼓舞，一股拼搏劲儿冲上头脑。
但听到铿锵坚定的钢琴曲，心火被瞬间浇灭，她试图沉浸在音乐中，强迫自己冷静下来。
编舞老师带着这首音乐和她见面那天，曾问她一个问题。
透过这段旋律，你感受到了什么？
叶绍瑶闭目沉想，她仿佛看见作曲家庄严而热情的目光、按下琴键的气魄，悠扬和激昂可以同时蕴存在一个音符中。
但中段的弦乐一出，她才体会到真正的惊涛骇浪，似乎有什么在与心脏共鸣，像站在早春的河岸，看着解冻的浮冰被流水裹挟，一泻千里。
她认为最能贴切的形容词，就是“震撼”。
编舞老师很认可她的见解，告诉她，这段舞蹈的编排很大气，一定要大开大合，伸展奔放。
如何将动作做大做好，曾经也是困扰她的难题，为了提高柔韧性，叶绍瑶没少遭软度训练的罪。
她的舞蹈开蒙晚，除了三岁时被妈妈推进过舞蹈教室，在三年级才开始接触基本功。
在舞蹈班系统地学习是更晚的事。
膝盖受伤后，她不得不在基本功训练中降低要求，一直到今年，她才重新开**叉，膝关节像滴上机油的锈腐零件，迎来它的第二次启动。
旋转换足后，叶绍瑶掖腿过渡，随后拉起Y字转，尽量保持住转速。
这是乐章最后的高潮，她距离胜利只有一步可望。
在学习结束动作的时候，编舞老师同样问了她一个问题。
琴曲结尾的重音代表了什么？
代表了作曲家心中的巍峨。这是叶绍瑶曾经的回答，带有一些天真的幻想。
真到音乐的最后两声重音响起，她只用一瞬回想今天的表现，从上场前的紧张尴尬，到音乐开始的沉着。
当初怎么也凑不够周数的3T＋3T，今天还是有惊无险地完成，所有的跳跃都稳稳落地。
经过修改的接续步效果非常好，她没有忘记动作，眼神应该也没有像入定一样呆滞。
她没有任何一个摔倒，也没有一丝彳亍，最终在冰面上跪滑，逐渐捧起手中的光。
这就是协奏曲的最后落下的重音，它代表了自己的灿烂。
潮水终于拍向岸边，观众席的掌声从四面传进耳朵，叶绍瑶从里面听到，她刚才的表现很好。
起身的时候有些腿软，放松下来的-->>