24. 第24章 圣上召见(6/9)
“你们说什么？活字印刷？”
也在书馆里买书的黎文成突然听到熟悉的名词不由得拉过旁边那个刚刚解释的学子袖子问道。
被拉住的学子突然被扯住本来想开口痛斥对方不礼貌，不过转头看对方面目端正，不像坏人的样子，就决定放过他了。
以为他也是被这一发明惊喜到的同好，于是耐心道：“国子监一个叫霍霖的学子发明了单字可活动的印刷方法，皇帝给它赐名活字印刷术。”
被熟悉的名词冲昏头脑的黎文成冷静下来和对方致歉，等到人都离开后，盯着手边的书本眼神晦暗不明。
霍霖竟然会发明活字印刷术？
《周礼·保氏》曰养国子以道，乃教之六艺。大兴朝吸取前朝的教训，极为重视君子六艺。
那何为君子六艺？
一曰五礼，二曰六乐，曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。[2]
霍霖四人来到射箭场，今日要教学的正是君子六艺中的射。
到达这里的学子都乖巧地站在角落，等待着□□的出现。
“听说国子监对君子六艺要求极其严格，要求学子能用箭射穿标靶使得箭头发白才算及格。”杨泰清悄声对几人说着自己的内部消息。
霍霖想到君子六艺中关于射的要求：“五射中的白矢、参连、剡注、襄尺、井仪，他只要求我们学子达到白矢就已经很好了，他要是要求我们达到井仪的程度，那就欲哭无泪了。”
其他人深有同感的点点头，要知道‘井仪’指的是学子能够接连四箭命中靶心，那准头，要是能练成都可以去习武了。
□□没等到，只听“咻咻咻！”声，只箭从学子的头顶上飞射出去，直击他们前方箭靶的靶心。
听到头顶的破空声，前排的学子已经吓得蹲了下来，看到前面只直击靶心的箭矢不由得齐声惊呼！
看这厉害的操作，才反应过来可能是夫子。
【这里的夫子越来越刑了。】
这是弹幕的看法，也是此时霍霖的看法，顺着大家的视线往后看去，只见后面一个手拿大弓，穿着武人服的中年男人年站在那里，与大家设想中的彪形大汉手拿大弓的形象一点都不相符。
“你们就是广业堂丙二班的？我就是教你们‘射’这堂课的叶夫子。”
国子监实行升堂积分制，学生入学先入广业堂这种低级班进行学习，霍霖隶属于初级班中的广业堂。[3]
叶夫子往前，经过霍霖他们身边的时候还饶有兴趣的看了他一眼，说道：“接连四箭命中靶心并不是没有可能，希望各位学子不要以射穿标靶这种最低的目标为目标，有点儿志气。”
“你们接下去可是要参加学院大比的人，怎么，想输给文樾书院那群人？”
底下人窃窃私语，学院大比是什么，怎么没有听说过？
霍霖人有志一同的望向杨泰清，这个他们院中消息最灵通的人，杨泰清正要说话，上头的夫子抢过话头：“学院大比，就是年后各位学子与其他书院比策论，比君子六艺的比赛。”
夫子望着这一群对‘射’这本课程一点期待感都没有的小学子，朗声说道：“我大兴朝文教策略是治国以教化为先，教化以学校为本的，你们切记不要懒惰，要是做的好，就可以去到六部先习吏事。”[3]
“你们有一百分的把握能够考上举人吗？”夫子问底下的学子。
底下的学子面面相觑非常想说自己可以，可是想到有些考到天命-->>