19、第 19 章(4/5)
因为祖母的死，这些物件都被赋予新的含义，然而却又无法离开与祖母相关的回忆，于是心里又容易不平静。
只有和友人在一起，才会有自然而然的，为了雪融后前进的力量，才能带他离开这片雪地。
他需要的是明天。
炉火边，提纳里在问卡维关于对方上课的事情，交谈声清浅，却让他又很快陷入下一段回忆里。
在那场茶会之前，他放弃了提前入学教令院，和几乎所有同龄人都谈不上来话，最终整日沉浸在祖母的书库里。
祖母的书库有数不清的纸质书，他喜欢阅读这类常人视为麻烦的工作，孜孜不倦地沉浸于自己的世界。
祖母知道天才总是孤单，可她身为祖母，却偶尔也会想，会不会有更好的方法呢？
转折在那场茶会。
在茶会后那数次由好奇心、巧合组合在一起的探究后，他意外拥有了需要密切关注的学生，三个同样天才的友人，以及更多大人的包容。
一个人是无法完整观测世界的，窥探与他完全不同的天才、庸才又或者是世界上任何一个拥有不同视角的普通人，都能充实他脑内的知识库。
书库不再是他最喜爱的去处。
有时候，到其他人的家里，晒着暖融融的太阳，屏蔽周围的吵闹，又偶尔插话一句，慢慢地看完一整本书....也很好。
“我真高兴。”
一天下午，他准备出去的时候，祖母忽然和他说道。
艾尔海森停下脚步：“什么？”
“我说我真高兴。”
祖母坐在她那张毛绒躺椅上，慈爱地看着他，声音和缓。
“我知道天才总是孤独的，我也知道总有人沉浸于自己的世界里，那也是一种人最好的生活方式，你的父亲一开始也是那样，他也非常聪明，总是喜欢一个人形单影只。”
“可是...可是他遇到你的母亲，遇到了那群朋友，他就变了...作为母亲，我能看出来，他更幸福了。”
祖母总是在想，艾尔海森究竟是那种享受孤独的天才，还是只是没找到更舒服的外界容身之处呢？
现在她有结论了——这二者并不冲突。
艾尔海森可以享受孤独，却也可以和更多人呆在一起，享受热热闹闹的感觉，何必要单纯对天才的生活方式下定义呢！
“无论如何。”祖母说。
正如她握着自己的手，说出的最后一句话。
“我希望你过得好。”
“嘀嗒。”
他睁开眼睛，听见卡维说：“外面雨停了。”
“我猜想过，这雨不会下很久的。”赛诺摇头。
“太晚了，倒也懒得走动，”提纳里说，“今晚收留我们住一晚吧，艾尔海森。”
艾赛亚被哥哥拍了一下暗示，立刻拽着艾尔海森的手摇晃起来，开始祈求。
虚空终端响起来，各个家庭的大人们抓紧空隙，给他发来关怀的邮件。
艾尔海森无声地笑了一下。
他反抓住艾赛亚的手，无情地说：“用六种语言把‘拜托’说一遍，我就同意他们留下来。”
艾赛亚：？
明明没上幼儿园，却得绞劲脑汁地试图回答难题。
一旁还有人捣乱。赛诺一边说“想不出来也没关系”，一边又说“睡地板就不担心掉下床了”。
卡维偷偷侧身，试图用口型给艾赛亚作弊，艾赛亚努力读却读不出-->>